Filmo apžvalga: pavasaris, vasara, ruduo, žiema... ir pavasaris
Nuolat sunkiais laikais, kuriuos išgyvename dėl besitęsiančios pandemijos, ypač verta rasti pramogų, galinčių pakelti mus emociškai ir dvasiškai. Šiame straipsnyje bus apžvelgtas Pietų Korėjos filmas „Pavasaris, vasara, ruduo, žiema… ir pavasaris“, kuris pasirodė 2003 m.
Santrauka
Pietų Korėjos režisieriaus Kim Ki-duko filmas pasakoja apie budistų vienuolį per jo gyvenimą, suskirstytą į keturis metų laikus: pavasarį (vaikystė), vasarą (paauglystė), rudenį (pilnametis) ir žiemą (pabaigą). gyvenimas).
Istorija pasakojama dviem požiūriais – vienuolio meistro ir jo mokinio. Mokinys yra vaikas, simbolizuojantis pavasarį, o meistras filmo pradžioje – rudenį. Istorija pasakojama su nuostabia kinematografija, kuri kiekvieną sezoną, vizualiai derinanti su kiekvienu mokinio augimo istorijos etapu.
Pavasaris
Pirmajame filmo veiksme parodoma, kaip jaunasis mokinys kankina tris gyvūnus ir kaip meistras moko berniuką užuojautos, sumaniai suteikdamas jam patirtį, kurią jis suteikė gyvūnams.
VasaraAntrame filmo veiksme mokinys rodomas paauglystėje. Motina su savo paaugle dukra atvyksta į vienuolyną, tikėdamasi išgydyti sergančią dukrą. Du jaunuoliai įsimyli, o mokinys palieka vienuolyną.
Ruduo
Mokinys grįžta į vienuolyną po to, kai nužudė savo žmoną – jauną moterį, su kuria pabėgo, apimtas pavydo priepuolio dėl svetimavimo. Jis bando nusižudyti, bet jo šeimininkas to neleis. Jis suimamas ir nuvežtas į kalėjimą.
ŽiemaLygtinai paleistas mokinys grįžta į vienuolyną; jo šeimininkas nuo tada mirė, o vienuolynas liko be prižiūrėtojo. Jis prisiima savo šeimininko vaidmenį ir tampa naujuoju vienuolyno šeimininku. Neilgai trukus ateina moteris su mažu vaiku ir palieka vaiką vienuolyne.
… PavasarisMažas vaikas tampa nauju mokiniu, o ciklas prasideda iš naujo.
Kodėl šis filmas dabar
Kai girdime posakį, nieko naujo po saule; dažnai perteikiama siekiant nurodyti gyvenimo modelius, kuriuos kartojame visi, individualiai ir kaip žmonija, kurie niekada nesikeičia, net jei laikai pasikeitė. Šis filmas galingai perteikia mūsų pasirinktus sprendimus ir jų sukeliamas pasekmes, kurios pasirodo gana nuspėjami, jei tam tikri sprendimai būtų priimti tam tikrais būdais lemiamu momentu.
Filme verta suprasti, kokių pasekmių galima išmokyti, o kurios kyla iš pasirinkimų ir gyvenimo patirties. Didžiausiu mastu atrodo, kad gyvenimas tęsiasi. Fotoaparato objektyvas sutelkia dėmesį į vienuolį ir jo mokinį, kuris vienuoliu tampa vėlai savo gyvenime, ir kaip idealizuotai klostosi tapimo vienuoliu procesas.
Mes nežinome, kaip pasakojimas apie vyresnįjį vienuolį pasakojimo pradžioje ir kokia bus jauno mokinio istorija filmo pabaigoje. Galima daryti prielaidą, kad tapti vienuoliu reiškia gyventi ir patirti gyvenimo tragediją su ekstremaliomis laimės ir nevilties akimirkomis.
Mes nežinome istorijos apie motiną ir dukrą, išskyrus tuos atvejus, kai ji susikerta su vienuoliu ir jo mokiniu. Tiesą sakant, moterų istorija nėra daug žadanti, tačiau ne mažiau tiksli ar tinkama. Negauname istorijos apie jaunuolį, pabėgusį su jauna moterimi ir gyvenantį džiaugsmingą gyvenimą. Ji egzistuoja, bet nėra šio filmo istorija.
Filmo žinutė yra ne šio konkretaus rezultato fatališkumas, o tai, kad gyvenimas susideda iš ciklų, kurių kiekvienas pateiks bendras temas, kurias patirs ir kiekvienas susidurs su savo pasirinkimais. Kai kurie modeliai apibrėžia tam tikrus archetipus. Jie padaro daiktą tokį, koks jis yra.
Pirmoji tiesa iš keturių kilnių budizmo tiesų yra kančia, skausmas ir kančia, ir mes visi turime susidurti su šiomis tiesomis ir jas įveikti, kad gyventume visavertį gyvenimą šiame įsikūnijime. Kitos trys tiesos yra:
- Kančios priežasties tiesa
- Tiesa apie kančios pabaigą
- Ir tiesa apie kelią, vedantį į kančios pabaigą
Nugalėti kančią pavyksta, kai reikia rasti ir eiti aštuonialypiu keliu:
- Teisingas supratimas,
- Teisinga mintis,
- Teisinga kalba,
- Teisingas veiksmas,
- Teisingas pragyvenimas,
- Teisingos pastangos,
- Teisingas sąmoningumas ir
- Teisinga koncentracija
Arba, kitaip tariant, niekas netikrina savo charakterio, kai viskas vyksta taip, kaip nori.
Labai rekomenduojamaLabai rekomenduoju šį filmą tiek kaip dvasinis patarėjas, tiek kaip kino žinovas. Tai nelengvai virškinamas filmas ir gali užklupti gilų akordą, ką reikėtų žiūrėti šiais laikais. Ši pandemija yra tik viena iš daugelio žmonijos istorijoje, ir mes iš esmės sprendžiame ją taip pat, kaip praeityje buvo tvarkomos pandemijos. Egzistuoja pandemijos modelis su įvairiais nustatytais vaidmenimis ir kiekvienas iš mūsų atlieka tinkamą vaidmenį, kurio mums reikia karmiškai.
Svarbu atsiminti, kad filmą galima parašyti įvairiais būdais ir pasiekti daug skirtingų rezultatų, kurie visi būtų tinkami. Tačiau šio režisieriaus pasirinkimais šiam filmui norėjosi užfiksuoti brandos etapų, kurie yra fiksuoti kaip žmogaus raidos šablonai, esmę: nežinojimas (vaikystė/pavasaris), sąmoningumas be patirties (paauglystė/vasara), pasekmės (pilnametis/ruduo) , ir sąmoningumas (seniūnystė/žiema) … ir proceso atnaujinimas (vėl pavasaris).
